Kandidat i grønlandske og arktiske studier

Prioritering af ansøgere

Hvis der er ledige pladser efter optag af retskravsbachelorer, prioriteres alle andre ansøgere efter følgende kriterier:

• Karakterer i kurser inden for Grønlandsk sprogfærdig og kommunikation samt karakterer indenfor kurser indenfor kultur-/samfundsanalyse af forhold i Grønland/Arktis som dækket af bacheloruddannelsen i grønlandske og arktiske studier på Københavns Universitet (vægter 50%)
• Redegørelse for akademisk relevans (vægter 50%)

På kandidatuddannelsen skal du tage 30 ECTS sproglige og 30 ECTS kulturanalytiske fagelementer ud over 30 ECTS tilvalg og specialet. Der er stor valgfrihed mellem uddannelsens fagelementer, og du har mulighed for at tone din uddannelse i den retning, der interesserer dig. Den primære undervisning foregår som holdundervisning og individuel vejledning.

Flere studerende vælger at bo i Grønland/Arktis i en periode for at få en anden indsigt i sprog og kultur end det, der opnås gennem et bogligt studium. Derfor kan den studerende vælge at lade et projektorienteret forløb eller et ophold på et udenlandsk universitet indgå som en del af kandidatstudiet.

Grønlandske og arktiske studier har i samarbejde med andre arktisk orienterede institutioner gennem mange år opbygget et bibliotek i verdensklasse: Polarbiblioteket. Da studiet ikke udbydes andre steder i Europa, tiltrækker det ofte internationale studerende. Ligeledes kommer der en del forskere og gæster for at benytte sig af Polarbibliotekets faciliteter.

Som en del af din kandidatuddannelse, kan du tage et projektorienteret forløb i en organisation eller virksomhed i Danmark eller udlandet. På den måde kan du afprøve dig selv i forhold til arbejdsmarkedet og i forhold til de kompetencer, du er ved at opbygge. Med et projektorienteret forløb bliver du bedre rustet til at finde arbejde efter uddannelsen.

At tage et projektorienteret forløb i løbet af studietiden er et meget nærliggende redskab til at få viden, erfaring og kontakter til arbejdsmarkedet ved at afprøve og udbygge dine kompetencer og udvikle netværk. Det kan give nye perspektiver på din uddannelse og dermed gøre dig mere bevidst om præcis dine faglige styrker og kvaliteter. Du kan tage et projektorienteret forløb på din kandidatuddannelse svarende til 15 eller 30 ECTS.

Det er muligt at komme i projektorienteret forløb både i virksomheder i Danmark og i udlandet. I mange tilfælde har der været så stort, gensidigt udbytte af praktikken, at den studerende efterfølgende er blevet tilbudt ansættelse.

Læs mere om uddannelsen i studieordningen

Kandidatuddannelsen er på to år og afsluttes med et speciale. Den videreudvikler de metodiske og analytiske færdigheder fra grundfagsstudiet, og du får en dybere indsigt i forskellige områder inden for faget.

På kandidatuddannelsen er der stor valgfrihed mellem studieemnerne, så du har mulighed for at specialisere dig. Studierne giver dig en professionel og videnskabelig baseret kompetence i grønlandske og arktiske forhold og ruster dig til selvstændigt at indgå i forsknings-, undervisnings- og formidlingsopgaver. I tæt kontakt med fagets forskningsmiljø vil du komme til at arbejde med problemstillinger i Grønland og Arktis. Du vil opnå sproglige kompetencer, som gør dig i stand til at læse og oversætte grønlandske tekster, kommunikere på grønlandsk i skrift og tale samt forholde dig analytisk til det grønlandske sprog med baggrund i generel lingvistik.

Som kandidat i grønlandske og arktiske studier kan du bl.a. blive ansat inden for grønlandsrelateret forskning, projektarbejde, undervisning, formidling, administration samt museums- og biblioteksvirksomhed. Du kan arbejde i Grønland eller på grønlandsrelaterede institutioner i Danmark. Men ligesom andre humanister kan du få ansættelser både inden for og uden for det grønlandske og arktiske felt, fx i forlagsbranchen eller som selvstændig konsulent.

Afhængigt af dit personlige mål, kan det være meget nyttigt at supplere studiet i grønlandske og arktiske studier med tilvalgselementer som minoritetsstudier, komparative kulturstudier, kulturgeografi, antropologi, museumsformidling eller lignende. På denne måde kan du målrette dine kvalifikationer og åbne et ellers smalt jobområde op.

Eksempler på virksomheder

• Nordsjællands Hospital
• Sprogcenter Sisimiut
• Sprogskolen København
• Arktisk Institut
• Københavns Universitet, Institut for Kommunikation
• Grønlands Selvstyre
• Grønlands Universitet, Ilisimatusarfik
• Det Grønlandske Hus
• Qaqortoq Museum (UNESCO)

Kilde: Undersøgelsen 'Humanisters veje fra uddannelse til job'.

Som færdiguddannet kandidat fra grønlandske og arktiske studier kan du sætte den viden og kompetencer, du har med fra studiet i spil på forskellige måder. Kandidater fra studiet arbejder med vidt forskellige ting.

Grønlandske og arktiske studier hører hjemme på Institut for Tværkulturelle og Regionale Studier (ToRS), på Det Humanistiske Fakultet, men hvor resten af instituttet ligger på Søndre Campus, ligger Afdeling for Eskimologi og Arktiske Studier i Strandgade på Christianshavn. 

Grønlandske og arktiske studier er et lille fag med ca. 20 studerende i alt på bachelor- og kandidatuddannelsen. På afdelingen er der en lang tradition for et hyggeligt og socialt studiemiljø, hvor studerende på tværs af årgange mødes for at dele erfaringer og viden, ligesom studerende har en nær faglig dialog med undervisere og forskere. Afdelingen har desuden et omfattende bibliotek - Polarbiblioteket - som tiltrækker forskere, gæster og studerende fra hele verden.

Som studerende har du rig mulighed for at deltage i arrangementer tilrettelagt af Arktisk Institut, Nordatlantisk Brygge, Polarbiblioteket, Det Humanistiske Fakultet og ToRS. På tværs af fagene er der faglige møder og fester arrangeret af studenterne, samt andre faglige arrangementer.

Fagråd

Fagrådet består udelukkende af studerende, som arbejder frivilligt for at varetage de studerendes sociale, uddannelsesmæssige og politiske interesser over for ledelse og nævn. Emner kan være studiemiljøet, hvilken undervisning vi gerne vil have, og hvordan man kan forbedre den gældende studieordning. Fagrådet arbejder desuden sammen med festudvalget og arrangerer ind imellem fælles arrangementer, såsom bogauktioner, spilaftener og debatarrangementer.

Alle studerende ved et fag er automatisk med i deres fagråd og kan møde op til de annoncerede møder og dele bekymringer og glæder. På den måde har vi som studerende indflydelse på, hvordan vores uddannelser bliver formet.